Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
КЗ "Хмільнянський ліцей Канівської міської ради Черкаської області"
Головна
ІНФОПРОСТІР
Історія села та школи
Візитівка закладу
Всі новини
Фотогалерея
Відеогалерея
УЧНЯМ, БАТЬКАМ
Правила зарахування та прийому дітей до закладу
Правила поведінки у закладі освіти
Режим роботи закладу
Розклад дзвінків
Харчування
Шкільний автобус
Меморандум про співпрацю між учасниками освітнього процесу
Сторінка для батьків
ТЕМПЕРАТУРНИЙ РЕЖИМ ШКОЛИ
Звернення громадян
БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ
Протидія булінгу
Стоп насильству
Безпека в інтернеті
Цивільний захист
Безпека життєдіяльності
Тимчасове укриття
ФІНАНСОВА ЗВІТНІСТЬ
Штатні розписи
Річний кошторис
Позабюджетні надходження
Використання бюджетних надходжень
ВИХОВНА РОБОТА
16 днів_Маршрут безпеки
БЕЗПЕЧНІ КАНІКУЛИ
День Захисника України
Урок гідності
Формування здорового способу життя
План виховної роботи
На допомогу класному керівнику
Калейдоскоп виховних заходів
Гурткова робота
Учнівське самоврядування
Діяльність волонтерського загону «Сонях»
УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
Нормативно-правова база
Накази
ПЕДРАДИ
ТИМЧАСОВИЙ ПОРЯДОК організації освітнього процесу в період карантину
Структура та органи управління закладу освіти
Педагогічна рада
Накази
ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
Структура навчального року
Розклад уроків
Освітні програми
Положення про академічну доброчесність
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Форми здобуття освіти
Дистанційне навчання
ДПА/ЗНО/НМТ
Моніторинг якості освіти та критерії оцінювання
Подолання освітніх втрат
МЕТОДИЧНИЙ КЕЙС
Все для вчителя
Методична рада
Шкільні методичні об’єднання
Школа молодого учителя
АТЕСТАЦІЯ
Підвищення кваліфікації
НУШ
ПУБЛІЧНА ІНФОРМАЦІЯ
Статут закладу
Перелік додаткових освітніх та інших послуг
Ліцензія
Стратегія розвитку закладу
Територія обслуговування
Мова освітнього процесу
Кадровий склад закладу освіти
Наявність вакантних посад
Матеріально-технічне забезпечення закладу
Результати моніторингу якості освіти
Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потреба
Звіт директора
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА
Нормативно правова база
Режим роботи практичного психолога
Режим роботи соціального педагога
Поради психолога
Акція "16 днів проти насильства"
Діагностичний інструментарій практичного психолога
Заходи щодо запобігання торгівлі людьми
Корекційно-розвивальна робота
Соціальна підтримка учасників освітнього процесу
БІБЛІОТЕКА
План роботи бібліотеки
Режим роботи бібліотеки
Вибір і замовлення підручників та посібників
Запрошуємо у читай-град
СВІТ ДОШКІЛЛЯ
Режим роботи дошкільного підрозділу закладу освіти
Освітня програма
Воєнний стан. Організація роботи
Наші заходи
Охорона праці та безпека життєдіяльності
Заходи
Внутрішня система забезпечення якості освіти
Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти
Інша інформація, що оприлюднюється за рішенням закладу освіти або на вимогу законодавства
Кошторис закладу
Фінансовий звіт
Використання благодійної батьківської допомоги
Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
Ліцензований обсяг, та фактична кількість осіб, що навчаються в закладі освіти
Ліцензії на провадження освітньої діяльності
Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти
Мова освітнього процесу
Наявність вакантних посад
Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти
Перелік додаткових освітніх та інших послуг
Правила прийому до закладу освіти
Результати моніторингу якості освіти
Сертифікати про акредитацію освітніх програм
Статут закладу освіти
Структура та органи управління закладу освіти
Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти його засновниками
Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
Протидія булінгу
Річний звіт про діяльність закладу освіти:
Історія
Англійська мова
Біологія
Дошкілля
Захист Вітчизни
Зворотній зв’язок
Участь у конкурсі Учитель року
Математика
Зворотній зв’язок
Участь у конкурсі Учитель року 2016
Обазотворче мистецтво
КЗ "Хмільнянський ліцей Канівської міської ради Черкаської області"
Діагностичний інструментарій практичного психолога
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
